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黄启峰
36437万字
88216人读过
连载
第十条 教材规划要坚持正确导向,面向需求、各有侧重、有机衔接,处理好落实共性要求与促进特色发展的关系,适应新时代技术技能人才培养的新要求,服务经济社会发展、产业转型升级、技术技能积累和文化传承创新。
最新章节:
第521章
从前有座灵剑山
(
2025-04-17 20:24:05)
更新时间:
2025-04-17 14:13:12
王雪玲
第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式,经过集体充分讨论,形成书面审核意见,得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
陈家弘
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像。
刘菁一
黑暗之城在迅速重建,太阳神殿也把大本营迁回了黑暗之城。
林与伟
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
刘美玲
第九条 国家课程教材依据国家课程教材建设规划、中小学课程方案和课程标准编写修订。地方课程教材要依据相应的课程教材建设规划或编写方案,立足区域人才培养需要,充分利用好地方特有经济社会资源编写修订。教材编写修订应符合以下要求:
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